En partenariat avec la bibliothèque Marguerite Audoux (Paris, 3è), Postures propose des comités de lecture autour de la poésie contemporaine.

Les intervenants, accompagnés des enseignants, incitent les élèves à se poser des questions sur la place de la poésie dans la littérature d’aujourd’hui et sa capacité à dire notre monde tout en abordant les questions de forme, structure, rythme, langue / matériau linguistique, oralité, musicalité, images… qui en font la spécificité. Les séances de travail alternent débats et lecture à voix haute d’extraits des textes.

A l’issue de ces séances , les élèves choississent parmi les textes qui leur ont été proposés, celui qu’ils apprendront et partageront avec le public lors d’une restitution ouverte à tous. Ce choix s’opère en comptant les arguments positifs en faveur de chacun des textes défendus.

En fin de parcours, les élèves accueillent « leur » auteur dans leur classe pour échanger avec lui autour de leurs impressions de lecture.