Archives de catégorie : des mots pour la poésie

Des comités de lecture autour de la poésie contemporaine

des mots poésie

Un projet mis en place à Paris et en région parisienne depuis septembre 2010 :

Le comité de lecture propose un éveil à la lecture de la poésie contemporaine et à l’argumentation,  tout en initiant  les jeunes à une démarche critique.
Il se présente comme un parcours de sensibilisation à la poésie d’aujourd’hui et aux auteurs vivants. Il leur permet de découvrir que la littérature est vivante, et d’en rencontrer les auteurs et les acteurs.
Les débats sont un apprentissage de l’écoute de l’autre et de la prise de parole dans le respect de l’opinion de chacun. Ils permettent de mettre en pratique la fonction véhiculaire de la langue, expression d’une pensée.
Une fois le texte poétique sélectionné, la phase d’apprentissage entre en jeu. C’est une étape charnière et essentielle entre la lecture et la récitation.
Des comédiens habitués au travail sur l’oralité et la poésie,  accompagneront les élèves dans la mise en voix des textes appris. Bien loin du classique apprentissage pratiqué dans les classes élémentaires la dimension ludique de l’exercice dévoilera à chacun le plaisir et surtout l’intérêt (en termes d’investissement) d’apprendre et de connaître par cœur des textes de poésie.
Les élèves découvriront les subtiles nuances qui différencient interprétation et récitation, entrant ainsi au cœur des problématiques de l’écriture poétique contemporaine

Des mots pour la poésie 2015-2016

en partenariat avec la bibliothèque Marguerite Audoux, Paris 3è

Les textes :

Volonté en cavale ou D’, de Bernard Bretonnière, éditions Color Gang
Faiblesse d’un seul d’Emilien Chesnot, éditions Centrifuges
Versailles chantiers de Christiane Veschambre, éditions Isabelle Sauvage

La classe :

Collège Couperin, Paris 4è

Sciences en toutes lettres

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SetL 2● Il s’agit de proposer aux élèves des séances d’atelier- écriture animées par un auteur professionnel, en relation avec leur programme de physique / chimie. 
● En articulation avec l’atelier-journal de l’établissement, les textes produits sont publiés dans le web-journal des collégiens de Montgolfier « Au Menu du Canard » sous un rubriquage spécifique « Sciences en toutes lettres ».
 ● Ils donnent lieu en fin d’année à la bibliothèque Marguerite Audoux  à une lecture publique répétée au préalable avec une comédienne professionnelle.
 
–          L’utilisation du vocabulaire scientifique doit permettre aux élèves de mieux se l’approprier mais aussi de faire le lien entre disciplines : les sciences, comme le français, peuvent aussi mener à la poésie.
–          Chaque élève aboutira à 2 ou 3 productions écrites par atelier. Le choix, avec l’aide de l’auteur, d’un texte à publier parmi ces productions, permet à chacun d’exercer un regard critique sur son propre travail.
–          La publication régulière des textes produits par les élèves dans le journal Au Menu du Canard valorise leurs travaux dans le même temps qu’elle confère à chacun une responsabilité vis-à-vis de son lectorat (collégiens des autres classes de l’établissement, professeurs, parents…)
–          En complément du travail d’écriture accompli, la lecture publique des textes produits permet aux élèves de mettre à l’épreuve l’oralité de la poésie (sonorités, rythmes, cadences…)

 

Des mots pour la poésie 2014 2015

des-mots-pour-la-poésie

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en partenariat avec La Bibliothèque Marguerite Audoux à Paris 3ème

invit 2015

 Sélection 2015 :

 La face de l’animal de Matthieu Gosztola

Les textes
Poèmes paysages maintenant de Michaël Batalla ; éd jeanmichellaplace
Bouge tranquille de Patricia Casteix Menier ; éd Cheyne
Mieux taire d’Armand Dupuis ; éd AEncrages & co
33 sonnets plats de Frédéric Forte ; éd de L’Attenter
La face de l’animal de Matthieu Gosztola ; éd du Revif

Les classes
Collège Perrin, Paris 20ème
Collège Couperin, Paris 3ème
Collège Montgolfier, Paris 3ème

des mots pour la poésie 2013-2014

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des mots pour la poésie 1

Sélections 2014 : 

C’est corbeau de Jean Pascal Dubost
Je te nous aime d’Albane Gellé
La fin du chocolat de Fanny Chiarello

Les textes

La poésie c’est facile d’Olivier Bourdelier
C’est corbeau de Jean Pascal Dubost
Je te nous aime d’Albane Gellé
Des pas dans la neige sans neige de Roger Lahu
La fin du chocolat de Fanny Chiarello

Les classes
Collège Perrin
Collège  Camille Claudel
Collège Couperin

des mots pour la poésie 2012-2013

       

engager les élèves sur le choix de textes poétiques
en les invitant à argumenter leur choix
dans le cadre dateliers menés conjointement par l’enseignant et un intervenant
Ce choix fait, les élèves seront amenés
à apprendre « par cœur »  l’œuvre choisie,
à travailler à sa restitution avec un comédien
à rencontrer l’auteur
L’action concerne cette année les élèves de Collège (de la 6ème à la 3ème et classe d’accueil)

Sélections 2013 :

Je fais ce que je peux de Sébastien Joanniez
État de marche de Laurence Vielle
Vrouz de Valérie Rouzeau
Barbe bleue de Sylvie Nève

Les  textes
Je fais ce que je peux de Sébastien Joanniez ; éditions Sarbacane / Collège
Etat de marche de Laurence Vielle  ; éditions  Bookleg / Collège
Vrouz de Valérie Rouzeau ; éditions La table ronde / Collège
Barbe bleue de Sylvie Nève ; Revue Trouvères et compagnie / Collège

 

des mots pour la poésie 1

Les  classes
Collèges
Collège Camille Claudel / Paris 13ème ; classe d’accueil / 6ème (ZEP)
Collège Couperin / Paris 4ème  / 4ème (ZEP)
Collège Jean Perrin / Paris 20ème / 3ème (ZEP)

des mots pour la poésie 2011-2012

       

Téléchargez le dossier ici

engager les élèves sur le choix de textes poétiques
en les invitant à argumenter leur choix
dans le cadre d’ateliers menés conjointement par l’enseignant et un intervenant
Ce choix fait, les élèves seront amenés à apprendre « par cœur »  l’œuvre choisie,
à travailler à sa restitution avec un comédien
à rencontrer l’auteur  

L’action s’adresse aux élèves de Collège (de la 6ème à la 3ème ainsi qu’aux classes d’accueil) et Lycée (général, technologique ou professionnel).

Sélections 2012 :

Ruines /Jean-Luc Raharimanana 
A l’Orient de tout / François Cheng 

Les  textes

Sans début ni fin / Anne Herbauts ; éditions Esperluète / Ecole élémentaire, Collège
Petits poèmes pour passer le temps / Carl Norac  ; Didier Jeunesse / Ecole élémentaire
Un dragon dans la tête / Francesco Pittau ; éditions Gallimars / Ecole élémentaire
Ruines /Jean-Luc Raharimanana ; Revue Frictions / Lycée
Les Cauchemars du Gecko / Jean-Luc Raharimanana ; vents d’ailleurs / Collège
A l’Orient de tout / François Cheng ; poésie Gallimard / Collège, Lycée
Caisse claire / Antoine Emaz ; poésie Points / Collège, Lycée

 

qu'est qu'on attend de la poésie

 

Les  classes

Ecoles élémentaires
3 classes Franska Skolan / Göteborg (Suède) / équivalent CE2, CM1, 
CM2 Ecole Danton à Montreuil (93)

Collèges
Collège Camille Claudel / Paris 13ème ; classe d’accueil / 6ème (ZEP)                        
Collège Dolto / Paris 20ème / 3ème (ZEP)
Collège Couperin / Paris 4ème  / 4ème (ZEP)
Collège Jean Perrin / Paris 20ème / 3ème (ZEP)
Collège Jean Baptiste Corot Le Raincy (93)
Collège Marcel Cachin Le Blanc mesnil (93) 2 classes 6ème 5ème
Franska Skolan Göteborg / Suède

Lycées
Lycée Buffon / Paris 15ème
Lycée professionnel Jacques Monod Paris 5ème

Des mots pour la poésie 2010-2011

engager les élèves sur le choix de textes poétiques,
en les invitant à argumenter leur choix
dans le cadre d’ateliers menés conjointement par l’enseignant et un intervenant
Ce choix fait, les élèves seront amenés
à apprendre « par cœur »  l’œuvre choisie,
à travailler à sa restitution avec un comédien
à rencontrer l’auteur

L’action s’adresse aux élèves de Collège (de la 6ème à la 3ème ainsi qu’aux classes d’accueil) et Lycée (général, technologique ou professionnel).

Sélections 2011 :

Toute ma vie j’ai été une femme de Leslie Kaplan 
Récréation du monde 
de Laurence Vielle 
Va où 
de Valérie Rouzeau 

Les  textes

Toute ma vie j’ai été une femme deLeslie Kaplan ; éd POL  / Collège
Le Repas
deValère Novarina ; éd POL / Lycée
Récréation du monde
de Laurence Vielle ; Maelstrom éditions / Lycée et Classe d’accueil
Salut salut Marxus
deGwenaëlle Stubbe / Collège
Va où
de Valérie Rouzeau ; éd Le temps qu’il fait / Collège et Lycée

tableau

 

Les  classes

Lycées
Paris 15ème / Lycée Buffon ; 2nde
Paris 16ème / Lycée Passy St Honoré ; atelier théâtre
Noisy Le Sec (93) / Lycée professionnel Théodore Monod

Collèges
Paris 4ème / Collège François Couperin ; 4ème
Paris 13ème / Collège Camille Claudel ; Classe d’accueil
Paris 15ème / Collège Buffon ; 3ème
Paris 20ème / Collège Françoise Dolto ; 3ème
Paris 20ème / Collège Jean Perrin ; 3ème
La Varenne St Hilaire (94) / Collège Louis Blanc ; 3ème

invitation,